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[期刊论文] 作者:吴慧娅,
来源:小学时代·教育研究 年份:2011
摘要 生活化作文是习作,不是创作,也不是文字游戏,它展示生活中的发现和感悟,标志着沉甸甸的生命质感的存在,映现了一个活泼的“我”的灵魂。现代作文教学的重要任务是“把生活与作文结合起来,多多练习,作自己要作的题目”。久而久之,让学生觉得作文是生活的一部分,是一......
[期刊论文] 作者:张迎春,吴慧娅,
来源:世界有色金属 年份:2001
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