搜索筛选:
搜索耗时0.0519秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴晨媚,,
来源：小学教学研究 年份：2017
一年级新生在入学以后,面对新的生活,会产生很多情绪问题。在小学道德与法治课中,教师通过游戏、对话、指导解决实际问题等各种教学策略,对他们进行情绪管理的指导,帮助新生...
[期刊论文] 作者：吴晨媚,,
来源：小学教学研究 年份：2018
学生互评是德育评价的有效方式之一。在小学高年级德育课程中开展同学互评,对促进学生品德成长起到了一定的作用。在实践过程中,我们还应该在内容选择、环节设计、时间保障和...
[期刊论文] 作者：吴晨媚,,
来源：中小学德育 年份：2019
法治专册的学习,需要建立法律与儿童生活的有效链接,引导学生学会主动探究与发现生活中的"法",借助学生熟悉的生活实例指导其法治行为,才能帮助学生增进法治认知,促进其尊法...
[期刊论文] 作者：吴晨媚,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2018
微课是一种新型的教学辅助手段。在小学品德教学的微课设计中必须紧扣教学目标,环节清晰简练;采用趣味多样的形式,提高学生的学习兴趣;通过化解教学难点,促进学生自主学习能...
[期刊论文] 作者：吴晨媚,
来源：小学教学研究 年份：2017
【摘要】一年级新生在入学以后，面对新的生活，会产生很多情绪问题。在小学道德与法治课中，教师通过游戏、对话、指导解决实际问题等各种教学策略，对他们进行情绪管理的指导，帮助新生尽快适应小学的生活。 【关键词】情绪管理 小学新生 教学策略 一年级新生进入......
[期刊论文] 作者：吴晨媚,
来源：中小学德育 年份：2019
摘 要法治专册的学习，需要建立法律与儿童生活的有效链接，引导学生学会主动探究与发现生活中的“法”，借助学生熟悉的生活实例指导其法治行为，才能帮助学生增进法治认知，促進其尊法守法行为习惯的养成，学会过“法治生活”。 关 键 词法治专册;道德与法治;法治教育......
[期刊论文] 作者：吴晨媚,
来源：山西教育·教学 年份：2017
《小学品德与生活（社会）课程标准》明确指出：“健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础。”各个版本的小学品德教材中，关于健康生活素养的主题内容占了较大的比重。教材不仅向我们传递了健康生活的正向价值，更要求学生通过自主构建，不断提高自己的判断力、选择力和行......
相关搜索：
