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[期刊论文] 作者：吴景铠,
来源：新丝路:上旬 年份：2020
中职学校班主任对学生的教育始终是一大难题,为了有效帮助中职班主任进行班级管理,提高学生主体性教育,文中通过采用体验式游戏唤醒学生主体意识,在游戏互动中触动学生心灵,...
[期刊论文] 作者：吴景铠,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：吴景铠,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
所谓物理难点是学生在学习过程中遇到的困难，也指学生不易理解或不易掌握的物理知识。对于初中物理教学而言，其核心是概念和规律教学，而引导学生建立概念、掌握规律恰恰是物理教......
[期刊论文] 作者：吴景铠,,
来源：赤子 年份：2004
为了改变传统中职物理“灌输式”的课堂教学模式,提高学生学习物理的积极性和主动性,提高中职物理课堂教学的质量和效率,文章提出了几点策略,即运用物理实验、利用游戏竞赛、...
[期刊论文] 作者：吴景铠,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
...
[学位论文] 作者：吴景铠,
来源：辽宁师范大学 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：吴景铠,潘明超,,
来源：山海经（故事） 年份：2017
根据中职物理教学现阶段存在的状况,我们可以了解到除了物理教师感觉现在的中职物理课教起来比较困难,很难达到预计的教学效果,学生也普遍感到学习物理比较困难,很难接受物理...
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