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[期刊论文] 作者：吴树奇,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2007
本文根据传统语法及有关资料展开对“it”用法的探究，揭示出该词语法和语义上的模糊点，归纳出该词的各种模糊指代用法，同时也指出模糊“it”和精确“it”是辩证的统一体，即在特定......
[期刊论文] 作者：吴树奇,,
来源：中国人才 年份：2011
前言由于全球经济低迷,加之高校扩招及其他一些因素,导致目前我国出现大学生就业难,仅从英语专业就业形势来看,英语专业人才就业渠道狭窄、人才饱和。中国社科院社科文献...
[期刊论文] 作者：吴树奇,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2013
本文旨在运用应用语言学“错误分析”的理论观点，归纳出中国学生在汉语为母语的背景下学习英语时常犯的语言错误，进而找出他们的常见的学习困难，并在语言学和应用语言学、外语教......
[期刊论文] 作者：吴树奇,,
来源：科技信息 年份：2006
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[学位论文] 作者：吴树奇,
来源：云南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：冯萍,吴树奇,,
来源：内江科技 年份：2007
词，是一种脍炙人口的文学表达形式，历来为人们所钟爱，为把中华文化中这一绮丽的瑰宝翻译并介绍到国外，不少译者已进行了大量开拓性的艰辛劳动，其中不乏精美传神、叹为观止之作。然......
[期刊论文] 作者：文炳,吴树奇,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2011
对意义的研究是语言哲学的首要任务。本文首先对语言意义之研究进行了探源;之后围绕近一个世纪以来哲学家们对意义与指称、特称性描述语、专名、自然种类名词、模态、指称与...
[期刊论文] 作者：吴树奇,冯萍,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
This paper deals with the three important factors concerning the development of the students’pragmatic competence in the middle school English teaching.The wri...
[期刊论文] 作者：吴树奇,高建国,
来源：山东文学(下半月) 年份：2008
一、整体教学法的产生及基本理念rn上世纪70年代末,美国心理语言学家Goodman在其“Reading, a psycholinguistic guessing game”一文中提出了语言教学整体论的观点(holism),...
[期刊论文] 作者：吴树奇,张慧明,,
来源：中国教育学刊 年份：2011
在新课程实施背景下,提高课堂教学效率是一个亟待解决的问题。在长期的教学实践中,笔者体会到,要切实提高课堂效率,必须做好以下几方面工作:激发学生的学习兴趣和求知欲;培养...
[期刊论文] 作者：吴树奇,高建国,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
This paper deals with how speech situations or rather speech implicatures affect TEFL.As far as the writ- er is concerned,they have much influence on many aspec...
[期刊论文] 作者：吴树奇, 王荫秀,,
来源：中山大学学报论丛 年份：2006
旨在较为全面地探讨英语中的独立主格结构(The Nom inative Absolute Construction)及其相关问题;具体涉及该结构的构成特点,产生原因,句法功能,该结构中的非谓语形式及使用...
[期刊论文] 作者：王荫秀,吴树奇,
来源：科技信息 年份：2006
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[会议论文] 作者：蒙兴灿, 吴树奇,,
来源： 年份：2004
1.引言近年来,随着全球化进程的加快和经济一体化的强劲势头,维护"文化多样性"的呼声越来越高。2001年11月,联合国教科文组织大会在巴黎通过的《世界文化多样性宣言》正...
[期刊论文] 作者：吴树奇,吴雨欣,,
来源：教学与管理 年份：2011
一、从汉语和英语内部存在的相同、相似点看汉语知识在英语学习中的积极作用“语内”指的是语言自身的内部结构，即语音、词法、句法三大语法构件。但有时汉英两大语言为使语言......
[期刊论文] 作者：吴树奇,陈雪梅,,
来源：长江丛刊 年份：2016
目前,对于教师职业认同感的研究对象主要集中在城市中的教师群体,然而对于农村地区教师职业认同感的研究却并不多见,研究成果仍然比较少。因此,本研究有必要通过调查研究与深...
[期刊论文] 作者：陈雪梅,董梅,强萍,吴树奇,王海燕,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2016
过渡语石化现象是目的语习得过程的必经阶段,而导致过渡语石化现象的重要原因之一是母语负迁移。本文拟以江油市东安乡中心小学为例,对母语从语音、词汇、文化三个不同层面产...
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