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[期刊论文] 作者:吴正莲,, 来源:江苏教育 年份:2004
秋后的一天,我偶然看见地上有许多被夜雨打落的杉树叶,那无数针一样细细的、柔柔的、均匀有序地排列在叶柄两侧的小叶,象羽毛一样发出柔和而美丽的光彩,真美!我站在这些...
[期刊论文] 作者:吴正莲,, 来源:中学数学月刊 年份:2012
高中数学试卷讲评课是高中数学教学不可缺少的一个环节,尤其是高三阶段时间紧任务重,几乎一半时间用于试卷讲评,这就对试卷讲评课提出了更高的要求.通过试卷讲评,分析问题,帮...
[期刊论文] 作者:吴正莲, 来源:科教导刊 年份:2009
摘要教学是推进新课程的有效手段,我们要面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,因而必须探究行之有效的教学方法,才能承担起时代赋予我们教师的神圣使命。  关键词高中数学教学层次  中图分类号:G633.6文献标识码:A    现实告诉我们,高中学生在生理发......
[期刊论文] 作者:吴正莲,, 来源:新课程(中学) 年份:2016
培养学生的人文素养是我们素质教育的重要任务,而通过语文教学来培养学生的人文素养,这不仅可以让学生的精神境界得以提升,而且还对学生形成正确的价值观和人生观起到重要的...
[期刊论文] 作者:吴正莲,, 来源:高中数学教与学 年份:2012
立体几何题是高考中的必考题型,一般属于中等难度题目,是重要的得分题目.对于高中生来说,立体几何问题较难处理,它需要学生灵活运用点、线、面的知识,同时,也需要学生有较好...
[期刊论文] 作者:吴正莲,, 来源:才智 年份:2010
本文探讨了维果茨基的“最近发展区”理论,揭示了该理论对高中数学教学中问题解决这一学习方式的指导意义,以及在教学过程中的具体操作。This article explores Vygotsky’...
[期刊论文] 作者:吴正莲, 来源:安徽教育科研 年份:2021
借助教学做合一思想 助力高中数学教学 摘要:教学做合一思想是我国著名教育专家陶行知先生提出的。教师要借助这一教学......
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