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[期刊论文] 作者:吴武亭,
来源:南北桥 年份:2020
所谓的"四轮备课法"是指在备课的过程当中分为"自己备"、"集体备"、"调整备"和"反思备"四个步骤,通过这四个步骤的有效实施,能够提高备课工作的质量,从而提高课堂教学的质量....
[期刊论文] 作者:吴武亭,
来源:中学生作文指导 年份:2020
在教学过程中创设教学情境,主要是对课堂背景设计的铺垫,从而为之后的教学与情感激发做好铺垫,引导学生进入自主学习。本文结合实际的教学经验,对于高中数学课堂中对教学情境...
[期刊论文] 作者:吴武亭,,
来源:理科考试研究 年份:2014
新课程改革的进行带动了很多科目教学方式的变革,很多新的教学理念被提出来.对于生成性课堂,主要是指在课堂教育中,重视课堂的多变性和复杂性,并加强学生、教师与教材之间的...
[期刊论文] 作者:吴武亭,
来源:南北桥 年份:2020
【摘 要】所谓的“四轮备课法”是指在备课的过程当中分为“自己备”、“集体备”、“调整备”和“反思备”四个步骤,通过这四个步骤的有效实施,能够提高备课工作的质量,从而提高课堂教学的质量。本篇文章通过对四轮备课法的实践与思考进行分析研究,为高中数学课堂......
[期刊论文] 作者:吴武亭,
来源:教育艺术 年份:2022
在现行的高考制度和应试教育制度下,教师在传授知识时,侧重于数学解题方法的教学,在数学思想的传授上略显单薄,低估了其学习价值。近年来,随着数学思想在课堂上的实践运用,越来越多的例子证明,它对于学生的数学学习起到了至关重要的作用。数学思想的高低对高中生的学习......
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