搜索筛选:
搜索耗时3.0368秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 51 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:班主任 年份:2009
班主任是学校德育的践行者,其自身的专业发展对于学生成长的重要性不言而喻。那么如何让年轻的老师在班主任岗位上乐做、乐学,如何让年长的班主任消除职业倦怠,不断反思...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:班主任 年份:2008
一天早上,我正在教室安排学生早读,在校门口值勤的学生急急地跑来找我:"吴老师,你们班有位学生在校门口不肯上学,急得他妈妈都哭了!"来到校门口一看,是小强和他妈妈,母子...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:班主任 年份:2007
学校每个学期都会召开家长会,家长会上班主任和家长可以"亲密接触"。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候,其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:江苏教育研究 年份:2010
如果说郭橐驼的"顺木之天以致其性"是他种树成功的秘诀,那么我们实验小学"智慧型学生"的培养就是让孩子做回"孩子"。让孩子做回"孩子",就是顺应孩子天性发展的客观规律,...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:现代建筑电气 年份:2018
利用SES软件中的HIFREQ模块对3种接闪带敷设方式进行模拟,从震荡现象、最高标量电势和最高标量电势随距离变化等方面分析了3种接闪带敷设方式的利弊,得出接闪带只有通过闭合...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:收藏界:名师探索 年份:2018
Analyses of the teaching material:M6 Animals in danger U3 Language in use is chosen from the English Book (one) for the eighth Graders published by Foreign Lang...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:教育 年份:2015
磨课,是教师专业提升的有效路径。每一名教师,每一次磨课,都是寻找深入儿童心灵的秘密通道,都是寻找适合儿童的语文课堂的过程。目标确定——咬定青山不放松什么样的教材都能...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:文教资料 年份:2012
摘 要: 学生写着“难”,教师教着“烦”,是多年来语文教育界对习作教学的共识,反映出习作教学的无可奈何。如何改变这种现状呢?作者认为,可以通过“习作适应学生基础”、“习作内容贴近学生生活”、“习作评价激励学生发展”、“多元展示激发习作热情”等方法,激发......
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:低碳世界 年份:2018
电子设备普遍存在过电压过电流耐受能力差、绝缘强度较低、抗干扰能力差等弱点,本文以SES软件为工具,对雷击建筑物时室内电磁环境进行仿真分析,主要研究雷击中建筑物防雷装置...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:江苏教育 年份:2016
当今我们关注教师发展,不仅仅是关注教师的“专业化”“专业发展”的技术层面,更应该认识到“教师首先是个完整的人”。江苏省张家港市实验小学提出“优·雅”教师成长路...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:小学阅读指南:高年级版 年份:2019
语文教学中,读是重中之重。读能帮助学生理解所学内容,提出自己的问题。读还能培养学生的表达能力,提高学生的语文素养。那么如何在教学中将读与多种教学手段结合到一起呢?下...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:文教资料 年份:2005
闲暇对人的发展具有重要意义,闲暇教育也越来越引起重视.语文教学是闲暇教育的主渠道,作为小学语文教育工作者,首先必须具有正确的闲暇价值观和语文闲暇意识,在课堂上营造宽...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:小学时代:教育研究 年份:2004
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感的活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:文学教育(中) 年份:2014
在新课改强调教师专业化发展的背景下,小学生习作的“全批全改、精批细改”方式使语文教师不堪重负,而且效果并不理想。该文结合作文教学实践,从围绕目标,主次分明;抽取样本,...
[期刊论文] 作者:吴灵燕, 来源:班主任 年份:2002
我认为作为一名教师,我们不能抛开学生的成绩来谈教育的成功,那是对自己教学的放任自流,是对学生不负责任的借口....
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:大科技 年份:2019
随着经济社会的快速发展和城镇化建设步伐的加快,而土地资源与可持续发展逐渐出现矛盾,城镇化建设出现着土地问题.如何开展土地开发整理工作,实现社会的可持续发展.笔者认为,...
[学位论文] 作者:吴灵燕, 来源:苏州大学 年份:2015
本研究通过文献研究、问卷调查、课堂观察、综合分析等方法,首先对叶圣陶预习观中预习的意义、内容和检测方法等作了较为深入的分析。接着,对当今小学生的预习现状进行了较为...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2017
目的分析成人继发性肠套叠的超声诊断情况。方法采用回顾性分析法对1例成人继发性肠套叠患者的临床资料和B超检查结果以及手术、病理确诊结果进行回顾性分析和总结。结果该病...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:班主任 年份:2008
班级是孩子成长的摇篮,这里应该有他们童年的欢乐,有他们最初的梦想,有他们响亮的宣言;这里应该留下他们激情的喝彩,留下他们成长的足迹,留下他们最美的记忆……让每个孩子自...
[期刊论文] 作者:吴灵燕,, 来源:小学德育 年份:2008
无疑,她俩都是成功的好班主任!rn在学校面向全体家长的问卷调查中,对她们的满意率都是100%;她们所带的班级,都曾多次获得各项评比的优胜;她们两人在期末的评比中,都获得了“...
相关搜索: