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[期刊论文] 作者：吴燕飞 洪慧琴,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：语文教学的语文味和与众不同的个性体现于教学的全过程，并为学生所品评体验，或深或浅或长或短地吸引着学生。 关键词：共鸣;契机;文本;期待;创新 在新课程改革理念的范畴下，如何为学生备好每一节课的内容，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味”，这是我们每......
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