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[期刊论文] 作者:吴碧凤, 来源:考试周刊 年份:2012
摘 要: 传统课堂教学过分关注知识的传授和技能的训练,忽视了过程与方法、情感态度与价值观的培养,从根本上失去了对学生发展的整体关怀。如何在生物教学的过程中落实新课程的三维目标,提高教学实效,培养高素质人才,就成为一线教师孜孜不倦追求的主题。  关键词: ......
[期刊论文] 作者:吴碧凤,, 来源:新课程.中学 年份:2011
随着新课程教育改革的逐步推进,“学案式教学方法”已越来越引起广大教师的关注。所谓“学案教学”是指以学案为载体,学生的自主性、探究性、合作性学习为主体,教师的指导或辅导......
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