搜索筛选:
搜索耗时0.1088秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
随着高中新课程的实施，积极探索新课程背景下学科教学的实施途径，努力创设有利于学生主动学习的课程实施环境，已成为事关课程教学能否顺利实施，课程目标能否圆满完成的重要工作。......
[期刊论文] 作者：吴绍晋,,
来源：福建基础教育研究 年份：2019
基于核心素养视阈,建设县域初中学科联盟组织,构建“以考促研,以研促教,以教促学”县域教学研究新模式,打造县域初中学科教研核心团队,编制县本练习和监测试卷,建立学科优质...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,,
来源：语文教学之友 年份：2015
中学语文主体互动教研共同体是由教研机构语文教研员与中学语文教师共同组成的具有双重主体的特定的教研活动组织形式。中学语文主体互动教研共同体的模式流程是：确立主题——......
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：福建教育 年份：2018
一、现实与思考目前,我国的山区教师专业发展普遍存在两大突出的问题：一是教师专业发展普遍缺乏整体规划,存在一定的随意性和盲目性。二是教师专业发展支持服务体系不健全,单...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：福建教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
一场特殊的教学PK在产生积极意义的同时显现了当前教育实践中急功近利、违背常识、背离规律的现象,引发了对当前基础教育若干问题的深切思考。教育有其特殊的规律和必须遵守...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：班主任 年份：2006
一、加强学校未成年人思想道德建设的实践探索rn(一)加强校园文化建设,营造良好的人文环境rn营造“以美载德”的育人环境,可从以下方面着手:rn1.环境文化.环境文化包括伟人塑...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
当前基层中小学、幼儿园教育科研普遍存在过程性管理薄弱、实效性显现不足、成果推广应用不多等现象,县域课题管理部门大多管理力量不足、管理方式单一,难以对所辖区域中小学...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
德化县位于福建省中部、泉州市北部,辖18个乡镇,人口31万,是个典型的山区县,系我国陶瓷文化发祥地和三大古瓷都之一。近年来,随着小县大城关战略的实施和城镇化进程的加快,全...
[期刊论文] 作者：吴绍晋,郑丽岚,,
来源：语文教学之友 年份：2014
一、议论文写作教学地位的重新认识（一凇盼文写作教学是新课程标准内容体系的重要细成部分。...
相关搜索：
