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[期刊论文] 作者：吴翠婵,
来源：中国教师 年份：2013
一、问题的提出 在平时的教学中，我发现很多学生觉得数学课枯燥乏味。虽然他们既专心做练习，又认真回答教师提出的问题，但他们脸上鲜有喜悦的表情。就这样，数学课堂的气氛变得沉闷。 针对这一问题，我对所教的学生进行了问卷调查。通过总结调查结果，我发现造成数......
[期刊论文] 作者：吴翠婵,
来源：南北桥 年份：2020
数学的学习有利于中学生逻辑思维的形成和发展,因此提高中学数学教学效率是教师长期研究的课题.本文将简要阐述提高中学数学教学的策略,期望能促进中学数学教学的发展....
[期刊论文] 作者：吴翠婵,
来源：中国教师 年份：2014
随着新课改的开展，如何提高教学效率，如何构建高效课堂，是我们每一位教师必须思考的问题。而初中数学课堂小结对初中阶段的数学学习来说则具有 “画龙点睛”的效果。 在初中数学课堂教学中，小结一般作为总结本课，开启下一课的钥匙。但是在具体执行过程中，受到时间......
[期刊论文] 作者：吴翠婵,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】学生经历了小学、初中义务教育阶段后，数学能力水平有着很大的差异。基于核心素养的高中数学分层教学是使每一位学生都能在数学上得到不同的发展的有效途径。在课堂教学中，教师应以学生为主体，创设分层教学目标，设置阶梯型问题激发学生积极性，在教学各环节中......
[期刊论文] 作者：黄少英,吴翠婵,任凯红,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2007
我院是一所有70多年历史的,集医疗、教学、科研为一体的中医院.十多年来我院积极稳妥地推进医院后勤服务社会化的改革.如今全院已基本实现全面的多元化的后勤服务社会化.现就...
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