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[期刊论文] 作者：吴莎 凌守一,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】随着教育信息化的推进，以多媒体为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的各个方面，“翻转课堂”教学模式变得可行和现实。随着翻转课堂这一新观点的遍及，微课如雨后春笋般的涌现出来。微课作为一种大胆而积极地尝试，的确具有较大的发展潜力，尤其是在一线教......
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