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[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学参考 年份：2013
教学过程一、导入新课发现美丽1.导语:这节课接着学习《跨越百年的美丽》,大家齐读课题。上节课我们了解了课文的大概内容,体会到了居里夫人美丽端庄的外表。这些美丽就...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计 年份：2014
《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版五年级上册第八单元的一篇略读课文。文章截取最能表现人物精神境界的一个片段,通过细节描写反映出毛泽东的崇高境界,展示了他凡人的...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学参考 年份：2015
《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元一篇人文情景较浓的文章。第七单元课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,令人难以忘怀。教学应依托单元主...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计 年份：2015
人教版三年级下册《和时间赛跑》一文,对于三年级学生来说理解课文所蕴含的"珍惜时光"这一深刻哲理有一定的难度,怎样把握课文重点内容来突破难点呢?一、把握课文主线,理...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学参考 年份：2014
【教学目标】1.了解课文内容,感受北京夜景的美,激发学生的热爱之情。2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。【教学过程】一、激情引入,学习新课(过渡语)孩子们,...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计 年份：2017
【教学内容】人教版五年级下册第七单元第22课【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,了解王熙凤这个鲜活的人物形象。2.以课文为研究材料,通过阅读、抓重点语句品味及讨论...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,
来源：创新作文：小学5-6年级 年份：2014
萌萌姐姐温馨提示：这篇文章请和爸爸妈妈一起来阅读!假期总是宝贵的,如何充分利用假期帮助孩子在学习方面查缺补漏,家长们可谓是“八仙过海,各显神通”。每当开学初我总能听到......
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学参考 年份：2013
著名教育家叶圣陶先生曾指出：“在语言文字的训练‘听说读写’四个字中，‘说’字最基本，‘说’的功夫差不多，‘听、读、写’三项就容易办了。”叶老以精辟的语言，阐明了口语交际训......
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2015
时光如水，落雪无痕。在我的教学生涯中，有幸结识了您--《小学教学设计》。您是一位长者，指引我教学的方向；您是一位智者，引领我不断地成长。自从和您相识，我就再也离不开您，因为您给......
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2015
人教版三年级下册《和时间赛跑》一文，对于三年级学生来说理解课文所蕴含的“珍惜时光”这一深刻哲理有一定的难度，怎样把握课文重点内容来突破难点呢？...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计 年份：2016
童话,是低年级教材中不可或缺的一种文体。她以幻想的形式,借用夸张、象征、对照、反复、拟人等手法进行写作,是童话标志性的“风景”。教材中的童话文本,文质兼美,思想性和...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2017
长期以来,作文教学一直是小学语文教师的一个困惑.如今课标避开“作文”二字,低年级叫“写话”,中高年级叫“习作”,强调小学生要“对写话有兴趣”“乐于书面表达”“能不拘...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2013
教学过程 一、导入新课发现美丽 1.导语：这节课接着学习《跨越百年的美丽》，大家齐读课题。上节课我们了解了课文的大概内容，体会到了居里夫人美丽端庄的外表。这些美丽就像夜空的繁星一样晶莹发亮，吸引着我们一点点去看。快速浏览课文，想想课文用了哪些具体事......
[期刊论文] 作者：吴莲霞,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
【教学目标】 1.了解课文内容，感受北京夜景的美，激发学生的热爱之情。 2.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 【教学过程】 一、激情引入，学习新课 （过渡语）孩子们，昨天老师布置了一项特殊的作业，让你们晚饭后去游玩我们中宁政府大楼前的人民广......
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：宁夏教育 年份：2009
轻轻的你走来,作别西天的云彩。在这淡雅如菊的诗句中,我相识、相遇、相知了美丽的女教师——萍。在一个瓜果飘香,四溢着丰收的季节里,我因工作的需要来到了中宁三小这所育人...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：宁夏教育 年份：2010
秋天是个忧郁的季节,适宜惆怅;秋天是个怀念的季节,适宜怀想;秋天还是收获的季节,令人向往。我满怀春天的希望,怀着火一样的热情投入到教育教学中,不知不觉经过了用汗水与爱...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：宁夏教育 年份：2013
教师不经意间的一句话,可能会创造一个奇迹;教师不经意间的一个眼神,也许会扼杀一个天才。对于这句话,我深有体会。平时,我们一直都在强调眼里要有后进生,要特别关注他们的表...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：宁夏教育 年份：2013
有人说,记忆是错过的相遇,错过是相遇的美丽,美丽是错过的记忆。而我的那一份记忆便是那一年与你相遇,从此,《宁夏教育》便成为我教书育人路上的良师益友。感觉自己如同置身...
[期刊论文] 作者：吴莲霞,,
来源：宁夏教育 年份：2014
在当教师的老父亲的耳濡目染下,我秉承父志初中毕业后如愿以偿地上了师范学校也做了一名教师。斗转星移,我成为教育的新娘已有二十五年,无论面对农村流着鼻涕的娃娃,还是面对...
[期刊论文] 作者：曾益,吴莲霞,
来源：市场论坛 年份：2008
完善农业产业链，促进农业产业化发展是实现农民收入增长的重要路径选择，文章选取湖北省京山县钱场镇蛋鸡养殖基地蛋鸡产业链为例，分析探讨了蛋鸡产业链发展的作用机理及发展中遇......
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