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[期刊论文] 作者：吴菊晖,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】在高中英语课堂中，在分组活动的准备过程中，教师要向学生提出有效的合作任务，为分组活动留出适当的合作时间。 【关键词】分组活动;讨论;控制 一、问题的提出 英语是一门工具学科，一堂成功的英语课，应该是一堂学生能参与、能探究、能合作，身心愉......
[期刊论文] 作者：吴菊晖,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
在新的英语教学理念指引下,关于高中英语阅读课程的研究日益深入。在英语阅读课上,学生的阅读任务增多,如果教师不能采用适当方法激发学生的学习兴趣,并锻炼学生自主阅读的能...
[期刊论文] 作者：吴菊晖,
来源：科教导刊 年份：2014
摘 要 信息技术与高中英语课程的整合有力地促进了高中英语课程改革的步伐。两者的有机整合是一个绕不过去的话题。本文通过《NSEF Book 3 Unit 4 Astronomy 》教学实践阐述了自己的观点。 关键词 信息技术 英语教学 整合 实效性 中图分类号：G424 文献标识......
[期刊论文] 作者：吴菊晖,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
从高中英语课前导入、课文阅读、课后拓展三个阶段阐述了提高学生阅读兴趣的策略。From the introduction of high school English before class, text reading, after-sch...
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