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[期刊论文] 作者：吴迪美,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
随着教育水平的提高, 义务教育对小学语文非连续性阅读教学也提出了新的要求, 由于现在的教师在非连续性阅读教学过程中, 过于疏忽教材中的教学资源, 重视理论, 忽略实际应用...
[期刊论文] 作者：吴迪美,
来源：教师 年份：2011
《语文新课程标准》明确指出：＂要使学生学会倾听。＂＂倾听＂即是细心听、用心听。学生只有在课堂上认真倾听老师的讲话、同学的发言,才能积极有效地参与教学活动,开发思维,获取知识,......
[期刊论文] 作者：吴迪美,,
来源：教师 年份：2016
随着互联网的广泛应用,网络已渗透到各门学科的教学环节中。如何在小学语文阅读教学中发挥网络优势,提升小学生的阅读品位呢？我做了如下探索。一、借助网络,感悟文本内涵阅读...
[期刊论文] 作者：吴迪美,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
识字是阅读和表达的基础，是小学低年级语文教学的重点。让学生多识字，让识字成为学生快乐旅程。从内心喜欢语文，是识字教学的目标之一。我们要改变传统的识字教学“高耗低效”现状，真正实现“小学语文识字教学的有效性”目标，应从以下几个方面入手。 一、创设......
[期刊论文] 作者：吴迪美,,
来源：新课程(中) 年份：2017
中国的古诗词文化博大精深,历史深远。尤其是中国现代化教育特别重视古诗词教学,特别是在小学语文教学中古诗词教学尤为重要,因为小学的教育是一个人一生教育的基础,小学进行...
[会议论文] 作者：谭丽丽, 吴迪美, 曹娟芳, 黄克赛, 赵瑞,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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