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[学位论文] 作者：吴霞辉,,
来源： 年份：2008
长期以来,学习动机是心理学家以及从事语言教育的专家学者们研究的中心课题之一,如何提高学生的学习动机也是广大英语教师最关心的一个教学环节。本文将教师课堂行为与学生英...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,
来源：四川外语学院学报 年份：2002
通顺流畅、韵味十足的上乘译作必定是单词的词典意义与具体语境结合的产物.离开语境谈词义,译者得到的必然是事倍功半的效果.在翻译中,语境对于词义的理解所起的作用是词典所...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,
来源：国际经贸探索 年份：2001
广告用语是一种实用性很强的语言,有其特有的文体特点。本文以语言变异的理论为基础,从词汇、语义两个方面的变异现象来分析语言变异给广告用语带来的文体色彩。...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2008
英语教师的专业发展是一项长期的、艰巨的工作,它涉及到教师的语言实践能力、教学理念、课堂管理能力、英语国家的文化知识和素养。本文以中外教师合作教学模式为例,探讨如何...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2003
在我国,外语学习主要是在课堂上、在教师的指导下进行的一项活动,因此教师在学生的外语学习中起着十分重要的作用。我们经常会听到一些学生抱怨老师总是偏爱某些学生,而学生...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,
来源：外语与翻译 年份：2001
翻译中的难点在于正确地理解原文中的隐含意义，并在译文中以译文读者能理解的语言形式恰当地表示出来，达到翻译的等效，即原文读者和译文读者能获得基本相同的效果。对两种语言进......
[期刊论文] 作者：吴霞辉,,
来源：广东外语外贸大学学报 年份：2001
Krashen 的输入理论认为,语言习得的成功,其中的一个必要条件就是要有足量的目标语的输入,输入的语言材料必须满足三个条件:可理解性的输入;包含已知的语言成分;包含略高于已...
[期刊论文] 作者：吴霞辉,,
来源：广东外语外贸大学学报 年份：2014
非英语专业研究生英语教学长期以来停留在对本科阶段大学英语教学的重复，教学效果不够理想。本文结合二语习得理论以及我国基础阶段英语教学的实施情况，提出了研究生英语教学应......
[期刊论文] 作者：吴霞辉,
来源：现代养生B 年份：2016
目的：分析全髋与半髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折患者的护理效果。方法：按照入院前后顺序将我院2010年3月-2015年8月收治的141例老年股骨颈骨折患者分别为实验组（n=70）和对照组......
[期刊论文] 作者：银凯，吴霞辉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
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