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[期刊论文] 作者：吴青莉,
来源：科学咨询 年份：2015
数学是一门抽象的学科，它有的只是枯燥无味的数字、符号、公式，因此学生学习起来很费力，教师课堂教学效果也不明显。本文从构建融洽的师生关系、制定适当全面的教学目标、运用多......
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