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[期刊论文] 作者：周中专,
来源：读天下 年份：2020
摘要：思维导图可以帮助学生们对零碎的化学知识进行整合和归纳，进而帮助学生们进行理解和记忆，建立思维导图还可以培养学生们的归纳思维、发散思维、逻辑思维等化学核心思维。在初中化学教学中，应用思维导图，不仅可以极大地促进学生内化化学新知，更能升华学生的化学核......
[期刊论文] 作者：周中专,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
随着教育改革的不断推行，素质教育也越来越被人们所关注，不断更新的教育思想观念，推动了教育事业的改革与发展。近年，在我国教育教学改革的实践中，素质教育的思想逐渐深入人心，影响......
[期刊论文] 作者：周中专,,
来源：读与写 年份：2020
本篇文章首先对差异性教学的益处进行阐述，在此基础上探讨了当前初中化学教学中的存在的问题，指出在教学过程中时常忽略不同层次学生的差异性，最后以此为依据，提出“差异性教学”......
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