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[期刊论文] 作者：周兆彪,,
来源：求知导刊 年份：2016
初中物理是一门逻辑性很强的学科,当前一些初中生的思维能力还比较欠缺,导致一些物理实验课堂活动也无法顺利开展。而探究性实验教学可以促使学生更加积极主动地投入教学活动...
[期刊论文] 作者：周兆彪,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]初中物理教学不仅是让学生学习基础的物理知识，并且让学生能够很好地运用所学知识。课堂讨论法作为一种新的教学方法在初中物理教学中被广泛应用。它促进了学生感情的交流沟通，激发了学生探索的潜力。 [关键词]课堂讨论法 初中物理教学 [中图分类号]G......
[期刊论文] 作者：周兆彪,
来源：教育界 年份：2010
物理学是一门实验科学,观察和实验是获得物理思维教材的重要手段,让学生大胆的、积极的、主动的提出有价值、有意义的问题,除了学生本身的素质外,教师在物理教学中正确的引导...
[期刊论文] 作者：周兆彪,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
根据乡镇初中学生的特点,结合笔者多年的班级管理经验,以“一切为了每一位学生的发展”的核心理念为基点,分别从“责任心、爱心、细心、耐心、恒心”等方面加以论述....
[期刊论文] 作者：翟旺建,周兆彪,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2014
以硝酸铝晶体和氧化锌粉末为原料,Al和Zn摩尔比为3：100,制备了相对密度为96%、电阻率为2.5×10^-2Ω·cm的掺铝氧化锌（AZO）陶瓷靶材.采用直流磁控溅射法,室温条件下,在...
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