搜索筛选:
搜索耗时0.0804秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周吉科,
来源：甘肃教育 年份：2020
代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,这里的主要...
[期刊论文] 作者：周吉科,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2017
摘 要：兴趣是教学中的催化剂，学生学习是否具有主动性，关键取决于学习兴趣。在教学中，教师可通过巧设情境、精心设计练习、应用现代教学手段等方法培养学生对数学的兴趣。虽然，数学教学质量的提高需要多方面的努力，但培养学生对数学的兴趣是一个重要手段，需要我们积极......
[期刊论文] 作者：周吉科,
来源：学周刊 年份：2022
课堂是学生学习科学文化知识的主阵地,教师作为课堂教学活动的引导者、组织者和促进者,要能充分调动学生课上学习的积极性、主动性,激发其学习兴趣,使其在和谐的教学氛围中合作探究,才能充分开发学生的潜能,提升课堂学习效率.文章从当前初中数学课堂教学的现状......
[期刊论文] 作者：金梅, 周吉科,,
来源：学周刊 年份：2013
对于七年级的新生来说，角色和身份的转换对适应初中生活很重要．可以激发他们的学习兴趣。因此．教师应从细微处着手改变学生的认知习惯．循序渐进地改进学生的学法．使新生可以在轻松......
[期刊论文] 作者：周吉科,金梅,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
兴趣是学生认识事物、获取知识的最基本、最重要的因素之一。古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。但是培养学生学习数学的兴趣不是一日之功，它需要数学教育工作者长期地......
相关搜索：
