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[期刊论文] 作者：周品廷,
来源：广西教育·B版 年份：2020
【摘 要】本文基于中职学生英语基础以及认知能力方面存在明显差异的现状，提出中职英语教学对学生主体分层，学习目标的任务分层，教学环节分层和考核评价分层等教学策略，以使中职英语教学效果得到有效提高。 【关键词】中职 英语学科 分层教学 【中图分类号】G......
[期刊论文] 作者：周品廷,
来源：现代职业教育 年份：2021
进入21世纪,教育课程的改革快速推进,英语校本教材的改革创新越来越受到学校和老师的关注.英语儿歌作为英语学习的载体和方法,受到越来越多老师的青睐和喜欢....
[期刊论文] 作者：周品廷, 韦红苗,,
来源：北极光 年份：2004
作为职业教育的重要组成部分的中职教育,是以培养应用复合型人才为目标,由于中职院校人才培养的特殊性,因此在中职教育的英语教学中不应采取传统教学方法。本文阐述了中职英...
[期刊论文] 作者：周品廷,韦红苗,
来源：各界 年份：2019
中高职融通已经成为职业教育发展的重要方向,职业教育这种发展变革对传统教育也提出了新要求。通过对当前中高职融通发展情况的了解,分析该背景下县域英语教学受到的影响,归...
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