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[期刊论文] 作者:周坤泽,
来源:新课程 年份:2016
随着教育信息化基础设施和网络在线应用与服务的初步建成,传统的课堂教学模式重构新建基本实现,也加快了技术与教育的深度融合。云计算在基础教育领域的应用对课程整合、均衡...
[期刊论文] 作者:周坤泽,,
来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2012
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[期刊论文] 作者:周坤泽,
来源:时代教育 年份:2015
计算机网络突破了时间地域的限制,也为校本教研提供了有效平台。本文从确立主题、集体备课、分步研修、多元互动等方面阐述了在信息技术环境中校本教研的组织与管理方法,以常规......
[期刊论文] 作者:周坤泽,,
来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2010
教学过程是由一个个教学细节构成的,细节虽小,却决定着课堂的质量与效率.关注细节,其实就是体现新课程的理念,落实新课程标准的教学要求.因为,细节体现了教学步骤、教学过程...
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