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[期刊论文] 作者：周宪春 姜昌镐,
来源：中国保健营养·临床医学学刊 年份：2012
关键词: 导师制；全科医师；培养 中图分类号：R193.8 文献标识码:A 文章编号：1004-7484(2012)08-0186-02 所谓导师制是指在师生双向选择的前提下，由医德高尚、业务素质高的老师担任导师，对学生的学习、生活、品德以及心理进行个别辅导的一种教学机制[1]，国内......
[期刊论文] 作者：周宪春 姜昌镐,
来源：中国保健营养·临床医学学刊 年份：2012
关键词：帮带教学；全科医生；培养 中图分类号：R-4 文献标识码：A 文章编号：1004-7484（2012）06-0183-02 全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的＂守门......
[期刊论文] 作者：周宪春 姜昌镐,
来源：中国保健营养·临床医学学刊 年份：2012
[摘要]目的：探索如何加强全科医师临床技能培训。方法：采用多次重复考核与传统考核相比较的方法。结果：全科医师多次考核效果明显优于传统考核。结论：实行多次重复考试是一种适合于全科医师提高临床技能的培训方法。 关键词：全科医师； 临床技能； 重复考核 中图分......
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