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[学位论文] 作者：周小卫,,
来源： 年份：2010
论文研究了添加纳米稀土CeO2对酸性Ni-P化学镀层微观结构及耐蚀性能的影响。在前期试验研究化学镀的基础上,在低碳钢基体表面制备Ni-P/CeO2复合镀层。借助超声波震荡分散CeO2...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
学困生的形成既有智力因素，也有非智力因素，当然寻找原因，学困生的形成是多种多样的。问题是在找出原因后怎样对症下药，找到相应的对策来防治学困生的产生和转化学困生，是我们所有......
[学位论文] 作者：周小卫,,
来源：南京航空航天大学 年份：2014
本论文的创新性是在传统HF活化液基础上研究了一种由HC1与TiCl3等组成的改良型活化液对纯钛(TA2)基体表面进行电镀前预处理改性,使其新鲜表面不易被氧化膜快速覆盖,而是被深...
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：当代临床医刊 年份：2016
目的观察预见性护理在血透患者护理安全管理中的应用效果。方法选取我院2014年6-9月期间4598例次作为干预前组,运用预见性护理干预3个月后,选取我院2015年1月~3月期间5683例...
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：农家致富 年份：2005
鱼类病毒病、细菌病、营养代谢病、水质污染以及长期大剂量使用同一种抗菌药物等，都会引起鱼类肝胆发生病变，尤其是二龄草鱼患此病的几率较高，往往给广大养殖户造成巨大的经济损......
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：中学物理教学参考 年份：2020
类比迁移活动的创造性非常强,引导学生在学习中进行类比迁移可以让他们更加深刻地理解知识。结合当前初中阶段的物理教学实践和学生的学习情况,分析现阶段初中物理教学运用类...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【摘要】基础教育课程改革呼唤教师专业能力发展的同时，要求教师转变教育思想，更新教育理念。现代教学理论认为教学过程不是单纯的认识过程，而应该是认知、情感、行为相互作用的动态发展过程，以情感赋予知识，以情感促认知，优化物理教学，提高学生的科学素养。 【关键......
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：当代临床医刊 年份：2016
目的 评估医院感染管理持续性质量改进对血液透析导管（留置〉3个月）相关性感染（HCRI）的影响。方法 调查我院2013年5月至2014年5月透析导管HCRI的发生率和感染管理的不足。通过医...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：中国经贸 年份：2013
随着社会经济的迅速发展，市场竞争不断加剧，是否能使企业降低生产成本，提升经营效益成为在这场市场竞争中获胜的关键。企业的管理模式尤其是成本管理必须随着社会市场的发展而适......
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：河南农业 年份：2016
随着我国经济的持续高速发展,城市化不断发展,人们的生活水平随之大幅度提高,汽车也进入了千家万户,由奢侈品变为了必需品。人们对生活环境质量的要求也越来越高,为了满足消...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：前进论坛 年份：2012
2011年I1月6日上午，农工党江苏省委会在南京市栖霞区燕子矶街道幕府山庄社区举行第二十三届中国“国际科学与和平周”暨“健康服务行”医疗义诊捐赠、法律咨询进社区活动。...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：前进论坛 年份：2012
2012年4月14日，农工党江苏省委会医卫工作委员会在连云港市东海县人民医院开展服务沿海开发“同心”行动暨“农工党健康服务行”专家义诊活动。江苏省政协副秘书长、农工党江...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：科学养鱼 年份：2005
鱼类病毒病、细菌病、营养代谢病、水质污染及长期大剂量使用同一种抗菌药物造成耐药性等都会引起鱼类肝胆发生病变,尤其是二龄草鱼患此病的几率较高,往往给广大养殖户造成大...
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：魅力中国 年份：2015
海口作为海南省的省会城市,其有着非常深厚的文化底蕴,旅游资源也是非常丰富,加上海口独特的地理优势,作为海南的政治中心、经济中心、文化中心与交通中心,海口在旅游文化品...
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：魅力中国 年份：2015
在各个城市中,博物馆既是保护历史文物不受侵害的机构,也是自身城市社会发展的缩影.不仅如此,博物馆还是向其它城市推销自身城市历史形象的机构,它能够向其它城市展示自身城...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：新财经（理论版） 年份：2013
建立企业财务内部控制体系是规范企业财务管理行为和规避财务风险的根本措施。财务内控体系的建立与实施，是实现企业财务管理目标的关键环节与重要手段。企业要建立起完善的企......
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：考试周刊 年份：2008
随着基础教育课程改革的不断深入,广大物理教师在新课程理念的指导下,在教育教学的实践中不断探索、总结、反思,他们的课堂教学法行为也在不断发生变化,而这种变化又在不断引...
[期刊论文] 作者：周小卫,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
农村中学学生成绩较差,如何提高学生成绩成了教师的难题.结合自身教学实例,探讨了如何从创设良好的情境导入、运用教师的亲身经历、联系学生身边的实际问题、充分利用电教手...
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：考试周刊 年份：2008
随着基础教育课程改革的不断深入，广大物理教师在新课程理念的指导下，在教育教学的实践中不断探索、总结、反思，他们的课堂教学法行为也在不断发生变化，而这种变化又在不断引领着学生学习行为的变化。一种以学生的主动参与、积极探索、合作讨论为主的学习方式已悄然......
[期刊论文] 作者：周小卫,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】由于高中物理新课标的实施，以及初高中物理课程内容的台阶、课程要求、学生学习方法的差异，导致高一新生在高中物理学习中，普遍感到困难。那么初高中物理有哪些台阶和差异？如何跨越这些台阶，处理好这些差异？是顺利完成初高中物理学习衔接，学好高中物理的一个......
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