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[期刊论文] 作者：周建灵,
来源：教育界·上旬 年份：2018
【摘要】“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的原动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取。在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为“我要学”。可以说，兴趣对小学生学习数学的积极性、主动性调动起着决定性的作用，兴趣是他们学习的主要动力。 【关键......
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