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[期刊论文] 作者：周建骅,
来源：现代教育探索 年份：2009
摘要：“学生犯错，写心理说明书”，我是从魏书生老师那儿学来的，近些年一直在试用，特别是对顽劣的学生很有效，既避开了老师教育时带来的正面冲突，又起到了引导学生自我教育的作用。本文以一个学生的三篇心理说明书为例，就学生自我教育：审视与探因、批评与自我批评、教育与......
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