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[期刊论文] 作者：周心莹,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
一、给写作留有充分的时间在中考英语试题中,书面表达往往是最后一题,有的学生把最后几分钟用在写作上,匆匆了事,这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟,...
[期刊论文] 作者：周心莹,,
来源：中国新通信 年份：2018
初中英语中开展小组合作学习的方式和手段非常多,它们既有教学侧重点,也有不同的表现形式,在学习组织方式上,小组合作主要遵循差异性、兴趣性等原则。从初中英语的教学过程来...
[期刊论文] 作者：周心莹,
来源：考试周刊 年份：2016
不少学生认为，预习重结论轻过程，不利于自己对数学知识的学习和掌握；预习使学生对所学习内容失去新鲜感和好奇心，不利于课堂学习中学生主动性和积极性的调动；预习使学生过早地接触认知过程和结果，易使学生受到既有思路的束缚，不利于探究学习的开展。因此有人认为数学学......
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