搜索筛选:
搜索耗时0.0852秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2012
目前初中生感觉作文学习,是语文学习中的老大难问题,学生由于受到阅读习惯素材积累的影响等,在作文习作中化费时间较多,但是高质量作文一直都不能形成,教师没辙学生没招,...
[期刊论文] 作者：周恒菊,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2011
近日，有幸聆听了一位前辈的课《印度洋上生死夜》。课堂中。他以行云流水般的教学流程，富有文采和激情的教学语言，及时细致的引导点拨，及时到位的评价激励，给我留下了深刻的印象。......
[期刊论文] 作者：周恒菊,
来源：文理导航 年份：2012
为了使学生在知识技能、过程方法及情感目标和价值观方面，有着一定发展，语文课堂中教师会尝试采用许多方法，然而一些教师仅仅追求了形式上的好课，导致了许多的无效教学行为的产生，反思这些无效行为，追问制约课堂教学的因素，对于构建高效课堂显得尤为必要。 一、加强......
[期刊论文] 作者：周恒菊,
来源：阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份：2011
“语文教学是个筐，什么都能往里装。”当年针对语文教学老、大、难问题，张庆先生旗帜鲜明地提出语文教学要用“减法思维”。这在当时乃至现在对简化头绪、简明目标都有着积极的意义。可是很多年过去了，麻烦的是这些问题非但没有解决反而被更加冠冕堂皇的理由或现象......
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
课改十年来，各地都在新课程的理念下，着力进行教学行为的转变。构建“有效课堂”，打造“高效课堂”成为教育人追求的目标。一些被各大媒体、专家学者打造出的课改名校，也备受人们......
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012
...
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：快乐阅读 年份：2011
印度有一个著名的寓言,说的是父子俩买了一头驴牵着回家。一个跛子说:“有了毛驴不骑,要毛驴干什么?”于是老人叫儿子骑上去,自己跟着走。一个老头看见了,便说:“年少的骑着...
[期刊论文] 作者：周恒菊,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
近日，有幸聆听了一位前辈的课《印度洋上生死夜》。课堂中，他以行云流水般的教学流程，富有文采和激情的教学语言，及时细致的引导点拨，及时到位的评价激励，给我留下了深刻的印象。 在课堂即将结束时，教师出示了一段话：在生活中，当你遇到类似的情况时，你会选择：A.像皮埃尔......
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2011
新课标教学,学生的主体地位被提到了前所未有的高度。教学过程不再被看作一种纯粹的给予和接受的静态过程,而是师生之间,生生之间相互交流、相互接受的动态过程。其中生生互...
[期刊论文] 作者：周恒菊,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011
新课标下的课堂教学,重视生生互动、师生互动,体现“以学生发展为本”的课改思想,但也更要强化教师的主导作用。本文就教师的角色问题作了探讨,提出了教师应扮演好的四种角色...
相关搜索：
