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[期刊论文] 作者：周捷宾,,
来源：思想政治课教学 年份：2013
"如何提高课堂教学的有效性",这是当前课改研究的热点和课堂教学追求的基本目标。从高中思想政治课的学科特点来看,课堂教学是否真实将是影响教学有效性的关键。因为高中...
[期刊论文] 作者：周捷宾,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2009
2009年浙江省将进行首次新课程高考。在新课程条件下文综政治高考将会有何变化？我们又该如何应对？笔者就这些问题谈一些个人的看法，供参考。...
[期刊论文] 作者：周捷宾,,
来源：教育导刊 年份：2010
新课程改革对教师的“教”和学生“学”的方式都产生了较大影响，在评价领域也提出了改革要求。但对教师来说，如何命题才能更好地与课改保持一致，则缺乏具体的指导。本文认为，就高......
[期刊论文] 作者：周捷宾,,
来源：基础教育参考 年份：2010
体验-探究-拓展，这是新课程背景下课堂教学的基本结构。这个结构有着严谨的逻辑规律，可以简要概括为先归纳后演绎，这个结构符合教材的逻辑呈现方式，遵循高中生的认知规律，也是构建......
[期刊论文] 作者：周捷宾,
来源：基础教育参考 年份：2010
[摘 要] 体验—探究—拓展,这是新课程背景下课堂教学的基本结构。这个结构有着严谨的逻辑规律,可以简要概括为先归纳后演绎,这个结构符合教材的逻辑呈现方式,遵循高中生的认知规律,也是构建有效课堂教学的逻辑思路。 [关键词] 高中政治;课堂教学;教学逻辑;......
[期刊论文] 作者：周捷宾,
来源：教学月刊·中学版 年份：2009
2009年浙江省将进行首次新课程高考。在新课程条件下文综政治高考将会有何变化?我们又该如何应对?笔者就这些问题谈一些个人的看法，供参考。 一、如何看待新课程条件下的高考 分析新高考，有两份资料要重点关注：一份是先行进入课改地区的高考卷，如山东......
[期刊论文] 作者：周捷宾,毛锡康,,
来源：思想政治课教学 年份：2014
当前高中政治课在一定程度上陷于应试教育的困境,丧失了思想政治课的“思想”特色:把马克思主义的基本观点等同于几个知识要点,知识要点的死记硬背取代了对基本观点的理解;课...
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