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[期刊论文] 作者：周明抖,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
培养学生数感可以在数概念教学中、计算教学中,也可以在解决问题中。在数概念教学中培养数感,可在建构前,基于现实,感受数感;也可在构建时,注重比较,建立数感;还可在构建后,...
[期刊论文] 作者：周明抖,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
数学周记是构建师生互动的好平台。通过数学周记，可以有效促进学生提高学习兴趣，体验生活数学，增强认知能力，培养反思能力，有效促进教师教学反思，架设师生互动桥梁。...
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