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[期刊论文] 作者：周柳梅,,
来源：英语教师 年份：2020
简述高阶思维的内涵,提出基于高阶思维的初中英语故事读后写作拓展教学模式。以广州版初中《英语》九年级(上)Unit 7 Tom Sawyer paints the fence为例,从文本赏析、文本续写...
[期刊论文] 作者：周柳梅,,
来源：英语教师 年份：2018
分析中学英语中常见的数字听力类型及读法,结合英语听力测试中数字听力的类别,探讨提高中学生数字听力水平的技巧。结合具体实例,从听前、听中、听后三个环节提出中学英语数...
[期刊论文] 作者：余苗梓,李董平,王才康,谢晰君,周柳梅,郑小蓓,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2007
目的:考察自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响。方法:采用UCLA孤独量表、自我隐瞒量表、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持...
[期刊论文] 作者：李董平,余苗梓,王才康,谢晰君,周柳梅,朱训明,,
来源：心理发展与教育 年份：2006
采用问卷调查的方法,对691名初一至大四学生的自我表露和自我隐瞒特点及其与主观幸福感的关系进行了研究。结果表明:(1)女生对父亲、母亲以及最好同性朋友的表露高于男生,自...
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