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[学位论文] 作者：周琼利,,
来源： 年份：2015
凉山民族地区高中数学课程的教学由于受凉山民族教育金字塔式发展的影响,在一定程度上还滞留于“淘金式”的较低层面上,而教育理念落后、教育资源严重缺乏,造成凉山民族地区...
[期刊论文] 作者：周琼利, 郑润华,,
来源：亚太教育 年份：2016
翻转课堂是信息技术与教育理念相结合的产物,本文通过对凉山民族地区学生关于高中数学课程的学习情况的问卷调查、学习方式和教师教学方式的分析,从民族地区高中数学课程的教...
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