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[期刊论文] 作者：周继敏 王涛,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要 分别从阳离子、阴离子、电解材料等不同角度设计了探究电解原理的随堂分组活动，把规律置于学生的经验背景和合理的逻辑体系中，引导学生从其经验基础和理论解释角度把握电解原理。 关键词 电解原理 随堂分组 微型化 中国分类号：O646.51 1 活动设计 ......
[期刊论文] 作者：周继敏,王涛,刘春鸽,
来源：化学教育 年份：2021
尝试利用“火花学院”App等在线交互资源,引导学生从立体几何及密置层堆积模型视角,观察、描述、绘制面心立方晶胞的正四面体填隙、正八面体填隙、三视图和沿体对角线投影图...
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