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[期刊论文] 作者：周维镐,
来源：科学教育 年份：1995
今年的高中会考生物试题复盖面广,凡高中生物学会考考纲所规定的考查内容几乎都有了相应的试题,其中重点考查了细胞、生物的新陈代谢、遗传和变异,生物与环境等内容,体现了重...
[期刊论文] 作者：周维镐,,
来源：生物学通报 年份：1985
显微镜是一种精密、贵重的光学仪器,是生物学教学中最基本的实验工具。如果使用和保管不善,常易发生种种故障,影响实验的正常进行。因此,除平时注意使用、保管外,还应定期擦...
[期刊论文] 作者：姜莉,周维镐,
来源：生物学教学 年份：2005
上海二期课改增加了许多新实验,如:探究细胞与细胞核大小的关系;探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系;观察酵母菌在封闭环境中的增长等.与以往实验不同,这些探究性实验引进...
[期刊论文] 作者：修德娴,周维镐,,
来源：生物学通报 年份：1991
在生物实验教学中,要做到目的明确、要求具体,就要求实验前根据学生特点(年龄特征和生物学知识掌握程度)和教材特点,拟订循序渐进的实验计划,以通过实验使学生既掌握实...
[期刊论文] 作者：周维镐,修德娴,,
来源：生物学通报 年份：1986
以实验组织教学,能较好地处理教与学,议与练,知识和能力的关系,它是将有关的实验内容予以系统化,通过分组实验形式,由学生自行观察、实验、读书、议论,以探索问题的实质。这...
[期刊论文] 作者：周维镐,修德娴,,
来源：生物学通报 年份：1983
按认识规律对教材重新处理和改革是提高课堂教学效果的有效措施生物科学是自然科学的一部分,而且是极为重要的一部分。它从生命现象的描述发展到对生命本质的探索,从生物的...
[期刊论文] 作者：修德娴,周维镐,
来源：生物学教学 年份：1999
“实验引导”教学是在育才中学“以人为本”的教学思想指导下逐步试验、建立和完善的，是继承育才中学60年代的“十六字经”经验和80年代“有领导的读读。议议、练练、讲讲”合......
[期刊论文] 作者：周维镐,修德娴,,
来源：生物学通报 年份：1983
生物学是一门以实验为基础的自然科学。在教学中不仅要进行理论课的教学,使学生掌握基本概念和基础理论知识,而且还必须进行实验教学。通过实验,以加深理解、巩固和验证理论...
[期刊论文] 作者：周耀红,周维镐,张莉,,
来源：生物学教学 年份：2006
针对减数分裂实验教学中存在的问题,本文提出以城市和校园常用绿色植物凤尾兰作为实验材料开展“减数分裂”的学生实验。取材方便,操作简单的特点可使学生实验的有效性得到提...
[期刊论文] 作者：沙亦凝, 周耀红, 周维镐,,
来源：生物学教学 年份：2005
本实验以一些常用化学物质为研究对象,应用蚕豆根尖微核技术,以蚕豆根尖细胞微核率作为参照标准.通过对一些常用化学物质引起的水体污染及其遗传毒性的研究,探讨这些化学物质...
[期刊论文] 作者：严重威,周维镐,李宏庆,马炜梁,
来源：生物学教学 年份：1999
受中国植物学会的委托，上海市植物学会聘请了教授2名、特级教师2名、副教授、副编审各一名组成命题组。这是首次由北京以外的地方单独命题。命题组首先考虑了2个问题：一是要保......
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