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[期刊论文] 作者：周肖军,,
来源：学周刊 年份：2012
对于小学生来说．对语文学习是喜欢还是厌恶．表现在学习是否积极．而这些归根结底又源于对语文学科的学习兴趣。中国近代教育家蔡元培先生说：“我们教书．最重要的是引起学生的兴趣．”......
[期刊论文] 作者：周肖军,
来源：课外语文·上 年份：2018
【摘要】“学会做人、学会求知、學会创造、学会审美、学会发展”是初中语文教学的理想目标，当前初中语文教学往往更适合基础好的学生，大部分学生很少甚至没有突出表现的机会。因此，在课堂上开展合作式分组学习是完善和促进初中语文教学的有效途径。合作式分组教学......
[期刊论文] 作者：周肖军,
来源：语文课内外 年份：2020
初中是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段.但在新课程改革不断深入发展的今天,许多初中语文教师还在沿用着过去的“一言堂”教学法,忽略了...
[期刊论文] 作者：周肖军,,
来源：语文课内外 年份：2019
“整本书阅读”是近年来新课标强调的阅读教学理念,要求教师辅导学生进行整本书的内容学习,激发学生产生阅读兴趣,养成阅读名著的好习惯,通过阅读让学生增长见识,抒发情感,积...
[期刊论文] 作者：周肖军,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】党的十九大提出“改革人才培养模式，培养创新型人才”，基础教育正以核心素养培养为导航，全面深化课程改革，革新知识传授、考试中心的传统人才培养模式，建构回归教育本质、培养生命素养的新型育人模式。 【关键词】初中育人模式；意义；路径；策略探索 一、......
[期刊论文] 作者：周肖军,薛仲琴,,
来源：民防苑 年份：2004
五月十八日上海电信的新业务"小灵通"正式向市民推出了!为了使大家更好地了解"小灵通"这个新一代通信产品,特介绍如下:"小灵通"是中国电信无线市话的俗称,是固定电话的补充和...
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