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[期刊论文] 作者：周苏承,
来源：俪人·教师版 年份：2015
随着新课改的不断深入，小组合作学习走入了课堂，并且发挥了重要作用，取得了良好的教学效果。小组合作教学受到了越来越多的教师关注。 一、小组合作的提出 合作在20世纪70年代兴起于美国，并受到世界各国的广泛关注。20世纪90年代以来，我国的一些中积极参与小组......
[期刊论文] 作者：周苏承 彭德强,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘要】小学科学课是一门非常重要的综合性学科，它包含了自然科学和社会科学。学生学习的目的是能够把自然界及日常生活中出现的问题，通过依据已经掌握的课本知识，经过自己的分析思考来得出科学正确的结论，真正的达到学以致用，将书本知识转化成生产力，创造社会财富。......
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