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[期刊论文] 作者：周若晖,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】初中英语教学在学生的口語能力培养过程中，词汇作为外语学习中的主要“骨架”，教师需要重视该方面的教学优化。在以往的教学工作中，部分教师主要重视句子语法方面的教学，在口语表达方面缺乏相应的教学方法优化，比如，在英语词汇具有关联性的口语表达上，教师缺乏......
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