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[期刊论文] 作者：周莹萍,,
来源：语文学刊 年份：2004
本文通过对湖北省潜江市在校高中生对普通话、英语、潜江话的语言态度进行调查,明确了他们对三语的态度存在巨大差异。无论是在语言地位还是在语言感情方面,对普通话的评价都...
[期刊论文] 作者：周莹萍,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2014
为了树立高职院校的新型教师观,学校要按照开放性和职业性的内在要求,改革人事分配和管理制度,研究制订高职院校教师任职资格和准入门槛,大力培养"双师型"师资,构建双师结构...
[期刊论文] 作者：周莹萍,,
来源：清远职业技术学院学报 年份：2010
古汉语中的被动句主要有标志的被动句和无标志的被动句。本文以《史记》名篇《廉颇蔺相如列传》、《屈原列传》等为例,对其被动句的特点进行探讨分析,以期管窥《史记》的语言...
[学位论文] 作者：周莹萍,,
来源： 年份：2011
潜江方言连同整个江汉平原地区的方言都属于官话区。潜江方言处在北方官话、江淮官话、西南官话三个官话方言区的边缘,与非官话方言区的赣方言区、湘方言区相邻近。潜江方言...
[期刊论文] 作者：周莹萍,,
来源：赤峰学院学报(科学教育版) 年份：2011
潜江市位于湖北省中南部，潜江方言，连同整个江汉平原地区的方言，都属于西南官话范围。潜江方言熟语因其特殊的地理位置有着鲜明的地域特色。潜江熟语在韵律上注意节奏和押韵，对平......
[期刊论文] 作者：周莹萍,,
来源：赤峰学院学报(科学教育版) 年份：2011
现代汉语的被字句研究已经取得了很多成果,但也存在着许多分歧。本文从语法、语义和语用三个方面对近二十年来被字句研究成果作一些评析,试图勾画出现代汉语被字句研究的脉络...
[期刊论文] 作者：周莹萍,
来源：咸宁学院学报 年份：2010
《借我一生》是余秋雨对中国文化界的＂告别之作＂,其行文间诗化的语言特色散发出其散文的独特魅力,而其中所使用的修辞格更是丰富多彩,谐趣横生,本文以《借我一生》中的句子为例......
[期刊论文] 作者：周莹萍,
来源：语文学刊 年份：2004
潜江市位于湖北省中南部,潜江方言总体上属于西南官话范围.潜江方言熟语的修辞手法多种多样,异彩纷呈,其中用得最多的修辞手法有比喻、比拟、对偶、对比、双关、借代、映衬等...
[期刊论文] 作者：周莹萍,刘生华,,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2009
《应用文写作》既是一门文化基础课,又是文秘专业的专业核心课,同时还是一门职业核心能力训练课,更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生应用文写作技能的...
[期刊论文] 作者：周莹萍, 杨红玲,,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2019
现代学徒制高职文秘专业建设势在必行,能有效实现高职专业建设的实践性、职业性和开放性。以柯氏理论模型为基础,结合文秘专业特点,根据反应层面、学习层面、行为层面和结果...
[期刊论文] 作者：周莹萍, 陈泽虹,,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2014
课题小组选取广东代表性全日制本科及大专院校的大学生和教师为调研对象,通过研究网络流行语在广东高校的传播,分析其传播特点和传播渠道、网络流行语对大学生价值观的双重影...
[期刊论文] 作者：刘生华,周莹萍,,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2009
高等职业技术教育培养的是面向生产、建设、服务第一线需要的高技能人才，而人才培养的最关键因素，是培养其核心能力。在教学条件、师资力量、课程结构、教学内容和教学进度安排......
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