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[期刊论文] 作者：周运霞,
来源：长沙大学学报 年份：2003
传统的教学即以"教教材"为传统观念,以学习写与用为目的,通过多读多练的方式达到教学效果;但是传统并不意味着落后,传统的教学培养了一批又一批的基础扎实,学习习惯踏实的学...
[期刊论文] 作者：周运霞,,
来源：山西建筑 年份：2017
通过对旧沥青路面加铺的力学分析,了解弯沉、结构层的弯拉应力、剪应力、竖向压应力及路基顶面压应变,为加铺设计提供参考。...
[期刊论文] 作者：周运霞,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：“微课程”是随着教育体制改革、素质教育的普及以及现代化教学技术不断发展而兴起的一种新型教学方式，目前已经在初中地理教学过程中占据了比较重要的地位。在初中阶段的地理课程教学中，教师应当合理科学地利用微课这一形式，与时俱进，适应教学发展的需要，着实提......
[期刊论文] 作者：周运霞,谭惠文,余叶蓉,,
来源：四川大学学报(医学版) 年份：2013
目的了解四川大学华西医院1997~2005年住院糖尿病酮症(DK)患者的临床特征以及变化趋势,为本地区DK的临床流行病学研究提供初步资料。方法回顾性收集四川大学华西医院1997~200...
[会议论文] 作者：周运霞,余叶蓉,谭惠文,
来源：中华医学会第八次全国内分泌学学术会议 年份：2009
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[期刊论文] 作者：谭惠文,周运霞,余叶蓉,王椿,张祥迅,,
来源：华西医学 年份：2016
目的评估分析糖尿病酮症(DK)和糖尿病酮症酸中毒(DKA)患者临床异质性和自身免疫状况。方法回顾性分析2000年1月1日-2008年12月31日四川大学华西医院住院DK/DKA患者临床资料,...
[期刊论文] 作者：王晓昊,谭惠文,余叶蓉,周运霞,张祥迅,,
来源：重庆医科大学学报 年份：2015
目的:探讨基于胰岛自身抗体阳性与否和有无胰岛β细胞功能残存的Aβ方案(共有4种组合即A+β+,A+β-,A-β+,A-β-)分型的4种酮症倾向糖尿病(ketosis-prone diabetes,KPD)的临...
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