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[期刊论文] 作者：江丰光, 和静雯,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
国内外的STEM教育普遍开展的类型有"基于教室开展的STEM课程""正式与非正式场馆结合的学习活动"和"基于终身学习概念所设计的学习共同体STEM项目"三大类型。本文梳理了每种类...
[会议论文] 作者：崔依冉,张丹慧,王晓静,和静雯,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本次研究基于当前网络探究学习环境中教师教学策略缺乏实证研究的现状，通过设计对比实验，以WISE 平台(一项专门的基于网络的科学探究学习环境)为例，以小学6 年级学生为研究......
[会议论文] 作者：崔依冉,王晓静,和静雯,张丹慧,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本次研究基于当前网络探究学习环境中教师教学策略缺乏实证研究的现状,通过设计对比实验,以WISE平台(一项专门的基于网络的科学探究学习环境)为例,以小学6年级学生为研究对象,使用独立样本T检验和重复测量的统计方法,探究教师给予学生自由表达机会的教学策略在......
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