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[期刊论文] 作者：咎娟娟,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2009
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。王尚文教授指出：“对话不仅仅是发言，也包括倾听，而且首先是倾听，倾听才是关键。”这就告诉我们，倾听是实现师生对话进而使阅读教学取......
[期刊论文] 作者：咎娟娟,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2011
教学目标:rn(一)知识点:1、体会散文情景理的完美结合.rn2、感受文章语言的简洁清丽之美.rn(二)技能点:提高学生的概括能力与分析评价文章思想内容的能力.rn(三)德育点:1、体...
[期刊论文] 作者：咎娟娟,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2009
在晏殊的闲雅而有情思的《珠玉词》中，《蝶恋花》以其清雅之气、深挚之情而动人心扉。在苏教版必修四教学参考中对这首词的上阙有这样的鉴赏：“上阙之中，‘槛菊愁烟兰泣露’，此皆以悲景写愁，与词中人物同病相怜。‘燕子双飞’，‘明月穿户’，皆是令人悲愁恨恼之物，皆以乐......
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