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[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：辅导员 年份：2013
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[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
作为一名语文教育工作者如何汲取生活教育理论中丰富的营养,运用陶行知先生的生活理论指导语文教学实践,深入探索小学语文教育教学规律?笔者认为一要"用生活来教育",让语文教...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：小学教学参考 年份：2012
当前，小学阅读教学成绩很多，但“病”也不少。经过“把脉问诊”、“切片化验”，现诊断如下：病状一：阅读教学缺乏理论引领，教学具有盲目性...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2015
经过近三年的实验与探索,笔者所主持的课题"小学语文教学生活化研究"取得了斐然的成绩。课题成果给我们的语文教学带来了全新的局面。一、从语文教学这个层面上看,课题组...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
阅读教学中，在课前联系生活预习，开启阅读起点；在学文中联系生活理解字、词、句，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。这样，方可让阅读教学从生活走......
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：科学大众 年份：2006
文章通过对小语说明文教学存在的问题及小学生说明能力亟需培养、说明文教材的特点、说明文教学的方法、如何培养小学生的说明能力等多个方面作了一些阐述,旨在希望小语界人...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。本篇教学设计着力通过整体把握课文内容,运用独特的教学方式,让学生感受大自然的美,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：新校园(中旬) 年份：2015
一、教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文;掌握"园""哭""爬"3个生字,认识"犬"和"爪"两个偏旁;通过朗读课文,体会司马光遇事沉着、机智救人的品质。二、课前谈话师:同...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：吉林教育 年份：2014
一、导入新课1.出示课题,导入:今天,我们继续学习当代著名作家赵丽宏的散文——《望月》。2.通过上节课的学习,我们已经知道,望月时所望的月亮不是一个而是三个。一个在...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：内蒙古教育 年份：2014
"文包诗"是苏教版教材的独创,是其他版本没有的。"文包诗"就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中。短文大都编成一个饶有趣味的小故事,它以讲故事的形式,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：小学教学参考 年份：2015
口语交际课的评价,未能引起教师的关注,评价标准不一,评价方式单一,评价手段少。要解决这些问题,教师可结合自身教学实践,努力探索构建小学语文口语交际学生发展性评价方案,...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2018
只有让学生成为课堂的行为主体,学生才能成为课堂的中心、课堂永远的主角。只要教学目标制定适度明确时心中有学生;目标制定体现特色,心中有文本;目标制定科学恰当心中有课改...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2012
【正】2012年9月18日,国家体育总局首任局长、全国红军小学建设工程理事会首任理事长伍绍祖老先生因病医治无效在北京逝世,惊闻此事,异常伤感。2010年2月3日,全国红军小学建...
[会议论文] 作者：咸高军,,
来源： 年份：2016
回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。但纵观目前小学语文教学,这一重要理念并未得到全面真正落实。时下校园流行这样一首打油...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
这是一所植根于伟人故乡、革命老区的红色希望小学:在这所年轻的希望小学里,学生超过九成是当地的农民子弟,其中很大一部分是所在地农村的"留守儿童"。这是一所理念前瞻...
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：基础教育论坛 年份：2015
习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:"我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育……"话语精短,充满感情;字里行间,满怀期待。这既为教育改革发展指明了前...
[期刊论文] 作者：咸高军,,
来源：广西教育 年份：2012
在汉语言的日常应用中，只要稍加留神，我们就会发现，无论是诗歌、小说、散文等文学作品，还是广告、公文、启事等应用文以及我们的日常说话，其语言都有着一定的音乐性。其中尤以语文......
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：语文天地：小教版 年份：2015
一、猜谜导入,体味字词师:同学们,这节课我们继续学习《九色鹿》。(读题)齐读第一组词语。第一组:美丽善良见义勇为师:你们喜欢把"美丽善良、见义勇为"送给谁?生:九色鹿...
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：小学教学研究 年份：2009
【教学内容】适用高年级上册。【习作要求】请你选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文，题目自拟。【教学重点】引导学生把丰富多彩、充满情趣的寒假生活表达出来。...
[期刊论文] 作者：咸高军,
来源：小学教学研究 年份：2009
一、复习回顾，导入新课1．听写词语香火鼎盛 香客如流 高僧济济 水深龙多...
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