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[期刊论文] 作者：哈斯朝勒,,
来源：当代教育与文化 年份：2016
2016年7月11日至13日,由教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心、国家民委人文社会科学重点研究基地甘肃民族师范学院西北少数民族教育发...
[期刊论文] 作者：哈斯朝勒,,
来源：青春岁月 年份：2013
乐种是一种历史文化现象,随着乐种研究的范围的扩大和对其音乐内涵的深入研究,引起了专家学者的一些思考。本文将从乐种的定义、标界、分类、价值与意义等几个方面来进行归纳...
[期刊论文] 作者：哈斯朝勒, 郝志军,,
来源：当代教育与文化 年份：2019
新中国成立以来,我国基础教育课程管理改革经历了“一纲一本”的完全国家课程阶段、“一纲一本”前提下“一纲多本”的课程发展阶段、“一纲多本”的三级课程管理制度阶段及...
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