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[期刊论文] 作者：唐令军,,
来源：中学教学参考 年份：2015
学校教育教学质量是否保持良好的可持续发展,关键在于学校首先要培养一支视野开阔、思想活泼和专业能力突出的中青年教师队伍。而作为学校领导必须具有开拓创新的精神,紧跟时...
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：当代护士 年份：1996
我是一个普通的护士,从事繁忙而琐碎的护理工作,每次下班回到家,我都感到好累好累。亲友们不止一次劝我改行,可我已深深地爱上了我的职业,因为在我琐碎而繁忙的护理工作中我...
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：落叶果树 年份：2001
总结了培育桃苗、李苗的技术经验。采集充分成熟的毛桃核，层积处理后直播培育砧木，5～6月份取嫩枝接穗，用带木质芽接法嫁接。接后待接穗芽长出5～6片叶时剪砧，8～10片叶时解绑。在加强......
[期刊论文] 作者：唐令军,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
随着新课程的不断改革,高中化学教师要转变自身的教学观念,改变教学方法,不断提高化学课堂的效率。在高中化学课堂教学过程中,教师要注重培养学生的自学能力,并且要不断提高...
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：中学理科：综合 年份：2006
我在上高一化学第一章第一节“氧化还原反应”时，其主导思想是要求学生尽量做到自己去探索问题、解决问题，以使学生透彻理解和灵活运用这类非常重要的反应。在教学设计时，“突破......
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]学校教育教学质量是否保持良好的可持续发展，关键在于学校首先要培养一支视野开阔、思想活泼和专业能力突出的中青年教师队伍。而作为学校领导必须具有开拓创新的精神，紧跟时代步伐，高瞻远瞩，将对年轻教师的培养当成是学校可持续发展的命脉，给予年轻教师充分的......
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：祖国·教育版 年份：2014
不知从何时起，人们就把教师比作蜡烛、春蚕、人梯和铺路石。但笔者认为：此等比喻未免有失偏颇。作为教师我们应当把自己的劳作、自身的付出看作是一种独特的“快乐体验”，这样，我们才会去热爱教育、热爱学生。正如一位西方哲人说的：“生活不是没有美，而是缺少发现美的......
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：教育学刊 年份：2012
吉林省梅河口市一座营学校 135000 教师是课堂教学活动的组织者、指导者，学生才是主角，主体，教师要尽可能地激活学生的主体意识，促进他们自主学习，把机会留给学生，把愉悦还给学生，变被动学习为主动探索，让学生真正成为学习的主人。现结合本人的教学实际谈一些认识：......
[期刊论文] 作者：唐令军,
来源：现代教育教学研究 年份：2011
叶圣陶先生曾经说过：“为养成阅读习惯，非多读不可；同时为充实自己的生活，也非多读不可。”新九年义务教育全日制小学《语文教学大纲》中也明确规定：“课外阅读总量五年制不少于100 万字，六年制不少于150万字。”因此，以课内带课外，以一篇带多篇，以精读带博览，把课堂教学......
[期刊论文] 作者：唐令军,游晓丽,
来源：中国当代医药 年份：2009
目的：探讨中医医院新聘护士中医临床护理综合能力培养效果。方法：对新聘来院工作的西医院校护理专业毕业护士45名，进行为期半年的中医临床护理能力培养，包括集中授课和自学相结合......
[期刊论文] 作者：唐令军,陈爱军,
来源：临床合理用药杂志 年份：2009
随着我国人口逐渐老龄化，老年脑外疾病发病率呈逐年上升趋势。患者由于其生理性老化，抗病能力降低，重要器官代偿能力减弱外，大部分还有循环系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统......
[期刊论文] 作者：李美兰,唐令军,
来源：中学理科：综合 年份：2005
能将学生培养成自党学——即愿学，开心学——即乐学，聪明学——即善学，且使学生保持一种持续的学习状态，让其受益终身，是教师的最高教学状态．上述“三学”在课堂教学中怎样培养？笔者......
[期刊论文] 作者：唐令军 李雄 张小红,
来源：中国医学创新 年份：2011
作者单位：413002 湖南省益阳市第一中医医院 通讯作者：唐令军 【摘要】 目的 探讨持续性护理干预对2型糖尿病治疗的依从性和疗效。方法 将112例住院2型糖尿病患者随机分为对照组56例和干预组56例。对照组入院实施常规治疗和护理，出院后发给健康教育手册。干......
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