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[期刊论文] 作者：唐启晶,
来源：商情 年份：2019
在对当前的中学教育体系观察中可以发现,初中阶段的物理知识与高中阶段的物理有着很大的不同,其核心在于“生活中的物理”,在教学过程中培养学生的物理意识、对物理学科学习...
[期刊论文] 作者：唐启晶,
来源：速读·下旬 年份：2015
目前，我国中学的信息技术教学，以教师为中心，主宰教学全程的状况，至今仍然得不到根本的改变，教师的主导作用仅仅限于停留在表面形式上，而学生的主体作用又得不到充分发挥，甚至被严重削弱，这就影响了教学质量的提高，同时学生的想象力、创造力被严重抑制。在教学活动中，学生......
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