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[期刊论文] 作者：唐大和,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：数形结合思想的渗透对于小学数学教学来说具有十分重要的意义。因此，小学数学教师在教学中，应巧妙地运用数学结合思想来引导学生将“数”和“形”统一起来，帮助学生能够更加直观的理解和掌握數学知识，从而实现数学能力的提升。 关键词：小学数学；数形结合；由繁......
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