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[期刊论文] 作者：唐渊飞,
来源： 年份：2011
摘要：混合学习是人们对传统面对面学习和远程在线学习进行深刻反思后形成的一种学习方式，已经渗透于教师这一特殊群体的继续教育领域中，本文从混合学习延伸出教师混合研修的概念入手，着重反思了目前中小学教师混合研修的现状与问题，提出了基于网络平台教师混合研修的......
[期刊论文] 作者：唐渊飞,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
网络学习空间的建设与应用既是“三通两平台”工程的核心,又是中国教育信息化发展的战略重点.网络学习空间从应用层面上来讲,分为教学应用、管理应用两个方面.网络学习空间在...
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