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[期刊论文] 作者:唐燕 蒋鹏,
来源:南北桥·人文社会科学学刊 年份:2014
【摘 要】新教材把“系统分析法”、“构建教学模型法”、“取样调查法”等作为实验研究的方法,训练学生严谨的思维和实验操作能力,培养学生的求知欲望和正确的科学态度价值观。新课改还根据学生现有的知识和生活经验,努力让学生将生物学知识应用到实践中去,加强学......
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