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[期刊论文] 作者：唐琳芳 陈荣群 谭璐璐,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 目的：探讨临床路径式带教法联合案例式教学法在脑病科实习带教中的应用效果。方法：将60例护理实习生随机分为对照组（n=30）和观察组（n=30）。对照组按照常规方式进行带教，观察组采用临床路径式带教法联合案例式教学法进行带教。比较两组护生的理论、操作考核......
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