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[期刊论文] 作者：唐登虎,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
教师是学生学习的促进者，这是新课程倡导的教师角色之一。这种“促进者”的角色，应该是用自身的行为去感染，去熏陶，去促进学生学习。但有些教师随着教龄的增长，滋生出一些自以为是的陋习—— 陋习一：上课迟到。很早的时候学校的钟声是人工敲打的，上课前有3分钟的预......
[期刊论文] 作者：唐登虎,,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2013
由于工作需要,很多同志从副校长被调整为一把手校长.有的人当副职是一把好手,一旦当了正职也想“大烧三把火”,结果很多时候容易犯一些本不该犯的错误.一心只考虑“烧火”而...
[期刊论文] 作者：唐登虎,,
来源：湖北教育(时政新闻) 年份：2007
位于城乡结合部的学校似乎都面临这样的难题:一是因为校址地处城郊,历史的原因造成校园的布局不合理、环境较差,大量的学生流向城区学校,生源素质偏低且极不稳定;二是进城教...
[期刊论文] 作者：唐登虎,,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2011
课堂教学的有效性研究是当前学校教科研工作的重点.什么样的教学才是有效教学?我们的课堂上潜伏着哪些无效教学?笔者结合自己多年的课常教学实践,就课堂教学中的有效和无效劳...
[期刊论文] 作者：唐登虎,,
来源：群文天地 年份：2010
2003年新一轮的基础教育数学课程改革在全国全面展开,此次改革在数学教学目标、教学内容、教学方式、评价方式等方面都对中学一线数学教师的教学提出了新的挑战.而原有数学师...
[期刊论文] 作者：唐登虎,,
来源：湖北教育·时政新闻 年份：2009
“用制度约束人,用榜样带动人,用情感激励人”是学校管理的常规思路,“以理服人”的管理方式常被管理者忽视.学校是知识分子集聚的地方,正因为学校管理的对象都是知书达理之...
[期刊论文] 作者：唐登虎 王小嵩,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2014
学校管理者常常会遇到很多棘手的问题，如职称、住房、工作安排等，处置不当，会使工作陷于被动。运用危机管理理念，能防患于未然。危机管理是企业管理中的一个术语，在学校管理中，通常指为应对各种危机情境所做的规划决策、动态调整、化解处理等，目的在于消除或降低危机带......
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